Wat is ondersteuningsroute bewegen en motoriek?
De OBM bestaat uit een aantal te nemen stappen/blokken:
- Screening met de 4-Vaardighedentest
- Afstemming met collega’s en ouders
- Plan van aanpak per kind
- Interventies
- Hertest en evaluatie
Screening
- Motoriektest – waarom keuze voor de 4-Vaardighedentest (van Gelder, 2010)
- Beschrijving 4-Vaardighedentest – inclusief protocol en invulformulier (downloadbaar)
- Zaalopstelling – verschillende manieren van organiseren van de 4-Vaardighedentest
- Stimuliz app
- Webinar Hoe organiseer ik het screenen met de 4-Vaardighedentest?
Afstemming met collega’s (groepsleerkracht en intern begeleider) en ouders
- Ouders als belangrijke schakel in de OBM – belang van bewegen voor ouders (filmpje en flyer)
- Gespreksvoering met ouders
- Hoe creëer je meer betrokkenheid van ouders? Toolkit PePa.
- Praktijkvoorbeeld – interview of artikel
- Welke rollen en verwachtingen
- Wat zijn succesfactoren en belemmeringen?
- Praktijkvoorbeeld – interview of artikel
Plan van aanpak per kind
- S11 formulier, Stimuliz/Parnassus
Interventiees
- Wat te doen bij Groen? Link naar naschools sport- en beweegaanbod, Dynamische schooldag
- Wat te doen bij Oranje? Interventies: Gym+/MRT aanbod, huiswerkopdrachten
- Wat te doen bij Rood? Specialistische zorg – wat is dat? MRT aanbod ook voor kinderen met rode score
Hertest en evaluatiening
- Hertesten bij kinderen met een oranje en rode score, evaluatie van het proces gedurende het schooljaar, eventuele aanpassingen nodig?
- Op indicatie in hogere groepen; wat betekent dat?
- Evaluatie van het OBM-proces – hoe doen we het samen?